Monday, November 27, 2006

导师这样告诉我。。。。(转)

最近生活的很没有成就感,其实所谓的成就感就是在自己预计的时期没有达到自己预期的目标。自己现在已博士第二年,开始慢慢体会到博士真是不容易啊。原觉得自己好像很不错了(当然是相对的),但是每次和自己的导师谈完话之后觉得自己仍然还差得很远。
现在大家生活在一个浮躁的环境中,很多同学甚至一些重点高校的导师都一切向钱看,自己也经常受到这些东西干扰,变得爱抱怨且浮躁。而自己的导师是兢兢业业 作学问的人,还是一个很爱护学生的人(我很感激他们),今天很郁闷,但是导师(院长)还是抽出宝贵的时间倾听我心中的郁闷,和我讲了很多,集中在博士生的 培养上,自己收获很多,希望和大家一起分享。

1:博士生应该具备科研素质,这个素质有些人是天生的,但这更可后天培养。合格的博士应该具备独立承担科研工作的能力,如果这个素质不具备,即使你博士毕了业,也不是一个合格的博士生。
2:看待问题,既要从自己的立场上,也要站在别人的立场上。
比如,如果让你审改别人的文章,你既要看到这个人文章的不足,同时,(即使他不足)你也要努力理解它是怎么产生这样的处理问题思路的。如果放大到生活中,有的人处理问题不理智,甚至粗鲁,但是肯定有他自己的道理,如果你也稍微站在他的角度看待相同的问题,你会变得更宽容。
3:人的成长不可能总是有“新发现”。一段时间可能很顺利,一段时间又可能低谷,甚至是最低谷。但要尽量减小情绪对自己的负面影响。换句话,就是要让自己“荣辱不惊!”。
4:导师对你说过的道理(更多是在学术上的议建),一定要举一反三。不要把这个问题在这件事情上学会了解决的办法,但是换了一件事情,你又犯同样的错误。 尤其是在改学术论文的时候,导师花了心思在你的一片文章上,修改了很多地方,这些你一定要好好揣摩,千万不要在下一篇论文中出现同样的错误,这是对导师劳 动的一种极大的不尊重,导师们都很气愤这样的事情。
5:做实验,实验设计是很重要的,要花最小的经历和费用获得最大的收获。
6:写文章的时候,一定要让自己清楚自己想说清楚什么,接下来,要问自己:为了说清楚这些需要什么实验或者实验数据?在接下来,要问自己:如何组织这些数 据来有效的佐证自己的结论?而后,再问自己:怎样可以用最少的话把问题解释清楚?最后,让你的文章过你自己这一关。经历了这些过程之后,您可以把文章给老 板改了。(这一点现在自己有所觉悟)。

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